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第50章 请君入瓮!瓮中捉鳖!(第4页)

吕宁依旧像昨天一样,在礼堂四处巡视,时不时参与到某个小组中,和学生们一起玩。

在这个过程中,他会运用三个职业的技能,着重关注一两个学生。

就这样,到了中午时分,几乎每个小组都有一两个对吕宁格外拥护的学生。

在他们的带动下,其他学生的心态也自然而然地发生了改变,一些学生已经开口闭口都是“校长”了。

“校长,那几个人当中,有两个鬼鬼祟祟地去了住宿区,还找到了您住的地方。”

中午时分,被吕宁派去监视那几个人的学生回来,小声向他汇报。

“校长,他们看起来像是要对您不利啊,要不我发动大家,一起去收拾他们!”

另一个学生也小声说道。

吕宁点点头:“嗯,我也不清楚怎么得罪他们了,这次他们恐怕是想杀了我。”

“杀了校长?”

这两个对吕宁认可度极高,几乎把自己当成吕宁“亲信”的学生瞪大了眼睛。

“他们敢!校长,我这就去发动大家,把他们干掉!”

一个学生眼神愤怒地说道。

“先别急,他们很厉害,而且有办法逃走。”

“如果要对付他们,绝不能走漏风声,得等他们自己送上门来,还不能给他们逃跑的机会。”

吕宁赶忙阻止他们。

“校长,您说怎么办?我们全力配合您。”

这两个学生拍着胸脯保证道。

吕宁思索了一下,说道:

“你们先派人守住礼堂,别让其他人进来,再去联络一些人……”

很快。

他就把自己的计划详细地说了出来。

“哇,校长,您这个计划太有意思了!”

“不愧是校长,我们怎么就想不到这么好玩又高明的办法!”

这两个学生听得两眼放光,觉得这个计划十分有趣。

于是,他们很快联络来了三十几个学生,并把这些学生带进礼堂中的一个单独办公室。

这三十几个学生在各个班级都有点威望,换句话说,他们都是各个班级的“刺头”。

有时候,恰恰是这种“刺头”,能够很好地带动全班同学的情绪,用来引导节奏,效果一流。

吕宁昨天下午和今天一直重点关注这三十几个学生,如今他们对吕宁的认可度已经非常高了。

“什么?他们居然想杀校长!”

“我们去收拾他们!”

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